Instituto Politécnico de Viseu – Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Lamego (ESTGL)

Uvod

Pročitajte zvanični opis

Цреатед Указом-Лав 264/99 од 14. јула, Школа технологију и менаџмент Ламего је у рад у школској 2000/2001, са курсевима за управљање и информационо анд Тоурисм Манагемент, културни и баштине. У 2002-03 је постао оперативан ток за информатику и телекомуникације инжењерство у 2004- 2005, о рачуноводству и ревизији курсеви и Хуман Сервицес, 2005-2006 Туристичком информативном курсева и Секретаријат управе, у току 2007/2008 Социјални рад радног односа и у 2008/2009 за рачуноводство курс и пост-ревизија рада.

Школа је органски јединица Политехничком институту за Визеу обдарена административну аутономију, и научног. Посвећено почетне обуке у научним областима које најдиректније могу да интервенишу у активности економских и производним секторима свог простора, тренинг нуди у области туризма, управљања, рачуноводства, администрације, информационе технологије, телекомуникације и социјалних услуга, дине Палим показало занимљиве опкладе, не само за дневне курсеве, али, све више, за курсеве који раде после рада и вечерњим часовима. Доступност обуке у пост-радног времена су помогли да ухвате нову публику, што је средство у квалификацијама и преквалификацију имовине. Такође, у овом аспекту постдипломски Понуда је направио још један простор за обуку са повећањем тражње, посебно за све оне који желе да унапреде своје вештине у лице сваког главних захтјева тржишта рада.

Тхе ЕСТГЛ мисија: а) глобални развој и уравнотежен, студент, интелектуалне способности, културно, истраживање и стално ажурирају током целог живота, са циљем квалификације на високом нивоу, са циљем да се синергије између потреба и понуде од обука, за правилно интеграцију ученика на тржишту рада на националном и међународном оквиру; б) спроводи, у оквиру институције, иновација модела и Екцеленц образовања, обуке, истраживања и интервенције у заједници, наглашавајући активности својих наставника, истраживача и других радника, стимулативне сталну интелектуалну и професионалну обуку својих ученика у логици услова за све уредно квалификовани грађани имају приступ високом образовању, интегрисање перспективе обуке доживотног прилагодити новим изазовима; ц) да промовише мобилност студената и дипломаца како на националном тако и на међународном нивоу, пре свега у земљама у Европској области и португалским говорног подручја, у оквиру те политике дефинисан БТИ; д) да учествује у активностима на везу Социе трансфер знања, као и допринос економском јачању научног знања; е) допринос јавном разумевању знања, науке и технологије промоцију и организовање АЦ обезбиједи средства и средства неопходна за ове сврхе.

Ova škola nudi programe:
  • португалски

Pogledati Diplomirani »

Programi

Ova škola takođe nudi:

Diplomirani

Степен у менаџменту и информационе технологије

Студије на универзитету / кампус Redovne studije October 2017 Португалија Lamego

Тхе Бацхелор диплома из менаџмента и информационих технологија, има за циљ да обучи компетентних стручњака из различитих области и могућностима за каријеру са запошљавања. [+]

Тхе Бацхелор диплома из менаџмента и информационих технологија, има за циљ да обучи компетентних стручњака из различитих области и могућностима за каријеру са запошљавања. Овлашћени у управљању и информационе технологије имају вештине у различитим економским и социјалним областима, посебно у пружању рачуноводства, порез, ревизија и економска и финансијска анализа. На крају курса студент ће бити обучени и квалификовани да професионално изгради одговарајућа рјешења за рјешавање проблема организацијама и друштву, уз примену нових технологија и информационих система, на основу знања стеченог кроз звук Обука у компјутерској науци. Треба им омогућити да обављају различите функције на нивоу ИТ, наиме, анализе, евалуације, планирања и управљања информационим системима, као, комбинујући снажну компоненту програмирања за развој и програмирање апликација. Поред ових вештина, студенти који заврше курс у управљању и информисање ће, поред осталих надлежности, бити у стању да: - Анализа, развој и имплементацију информационих система за подршку управљању предузећима; - Развити, имплементирати и консолидовати пројеката у организацијама; - Развити, анализира и имплементирати информационе системе контроле управљања; - Формирање буџета свих активности и функција организације; - Имплементација, мониторинг и евалуацију управљања циклус; - Организовање дистрибуције рад план, прати квалитет имплементације и поштују рокове у припреми планирања; - Припрема извјештаје праћење и контролу буџета; - Интерпрет и припрема финансијске извештаје; - Планирање, управљање и извршава пројекте за развој софтвера; - За анализу, дизајн и имплементацију информационих система за различите области савремене методологије користе; - Користите програмски језици, било структуриран или објектно оријентисан. - Промовисање коришћење ЦАСЕ алата за повећање профитабилности аналитичара и дизајнера система; - Дизајн, имплементацију и управљање базама података корпоративне; - Врши консултантске и саветодавне услуге у пословни менаџмент, рачуноводство и опорезивање. [-]

Степен у рачунарске технике и телекомуникација

Студије на универзитету / кампус Redovne studije October 2017 Португалија Lamego

Тхе Бацхелор диплома из информатике и телекомуникација инжењеринг има за циљ да омогући, уз правилну обуку, техничара са усавршавања у области информационих технологија и телекомуникација, али где обука повезује јаку техничку и практичну компоненту, укључујући и обуку квалификованих техничара у области информатике и телекомуникација, како би скратили овај сектор који је од виталног значаја у смислу локалном, регионалном и националном модернизације. [+]

Тхе Бацхелор диплома из информатике и телекомуникација инжењеринг има за циљ да омогући, уз правилну обуку, техничара са усавршавања у области информационих технологија и телекомуникација, али где обука повезује јаку техничку и практичну компоненту, укључујући и обуку квалификованих техничара у области информатике и телекомуникација, како би скратили овај сектор који је од виталног значаја у смислу локалном, регионалном и националном модернизације. Степен у Енг и телекомуникације имаће следеће вештине: - Способност да комуницирају информације, идеје, проблеме и решења за различите публике. - Аутономија у учењу које омогућавају пратите дешавања на технологија са високим степеном аутономије и развој нових вештина. - Способност за дијагнозу проблема и предлажу рјешења које подржавају избор и тумачење релевантних информација. - Способност да се интегришу и раде заједно, показујући одговорност, иницијативу и толеранцију. - Способност да се понашају у складу са етичким принципима и друштвене одговорности. - Суочени са проблемом иновације и покушати нових решења у светлу вештина већ стечених, нудећи боље решење. - Пројектовање и имплементација рачунарских система. - Интеграција хардверских и софтверских решења. - Пројектовање и имплементација телекомуникационих система. - Инсталација телекомуникационе инфраструктуре. - Одржавање и Менаџмент информациони системи. Матуранти у компјутеру и телекомуникације факултета треба да буду спремни да обавља дужности у различитим привредним секторима који га користе системе, укључујући: - банке и осигуравајућа друштва; - Индустријски и услуге; - Развој хардвера и софтвера за специфичне апликације; - Мрежа управа у малим и средњим предузећима, велика предузећа и јавне установе; - Цомпутер Екуипмент добављачи; - Мултимедијалне услуге компаније; - Програмер софтвера и система аналитичара; - Датабасе Администратор; - Цомпутер Енгинеер; - Телекомуникације инжењер. [-]

Степен у секретарице управи

Студије на универзитету / кампус Redovne studije October 2017 Португалија Lamego

Тхе Бацхелор диплома у Секретаријату управе има за циљ да обучи особље виши квалификовани да обављају функције у разним областима администрације, и то: Административни Административни асистент службеник, помоћник директора, секретара (а), Дирецтион и управе, помоћник планирања, асистент маркетинг, односи с јавношћу, између осталих. [+]

Тхе Бацхелор диплома у Секретаријату управе има за циљ да обучи особље виши квалификовани да обављају функције у разним областима администрације, и то: Административни Административни асистент службеник, помоћник директора, секретара (а), Дирецтион и управе, помоћник планирања, асистент маркетинг, односи с јавношћу, између осталих. У погледу циљева и вјештина, матуранти у Секретаријату управе треба да стекну концептуалне, техничке и људске која пружа одговарајућу перформансу на функције професионалног секретаријата, учећи ефикасне методе рада и развој вештина комуникације на нивоу, и то: - Разумети еволуцију Секретаријата и новим захтевима функције; - Разликовати својствене функције на различитим нивоима Секретаријата; - Знајући профил на секретарице професије; - Стекне брзо циркулацију техничких информација; - Усвојити метод да се ефикасно олакша поште руковање; - Леарн начинима лечења пошту за слање ригорозно; - Да усвоје метод који чини посао брже; - Признајте на потребу да се развије Козметичка нега; - Утврдити организационе проблеме; - Стекне технике за ефикасно организовати састанке - Да зна све аспекте које треба узети у обзир приликом избора и припреме локација - Разумевање значај контроле чипова за ефикасну организацију - Знам акције које треба предузети у току и након састанка - Науци онолико Процедуре за планирање путовања - Кнов различите врсте путовања - Дистингуисх задатке у зависности од врсте путовања - Разумети важност доброг пријема на слици установе - Кнов аспекте које треба узети у обзир за пријем посетилаца - стекне технике комуникације које промовишу позитивне пријем - организовати конференције, семинаре, саветовања и слично, на националном и међународном нивоу. [-]

Степен у туризму, културног наслеђа и управљање

Студије на универзитету / кампус Redovne studije October 2017 Португалија Lamego

Тхе Бацхелор диплома у Тоурисм Манагемент културне баштине и има за циљ да омогући, уз правилну обуку, виших техничара у области туризма менаџмент, културе и баштине. На овај начин курс је структуриран поштујући потребну везу између ових области. [+]

Тхе Бацхелор диплома у Тоурисм Манагемент културне баштине и има за циљ да омогући, уз правилну обуку, виших техничара у области туризма менаџмент, културе и баштине. На овај начин курс је структуриран поштујући потребну везу између ових области. Стога, сматра се као главних циљева овог курса: - Да обучи квалификоване техничаре, на највишем нивоу, између осталог, агенте, туроператора и менаџерима, у стању да усмјери виталну сектор за локалне, регионалне и националне економије; - Обука вештих техничара за управљање имовином, простора културе и слободног времена; - Развити предузетничког духа у стању да делује у стварању и коришћењу простора, ресурса и постојећих ресурса, свест о потреби да се осигура одржив развој различитих понуда; - Да допринесе, кроз истраживање, да подстакне познавање локалних и регионалних реалности и постојећих ресурса и потенцијала; - Допринос организацији разноврсности и квалитета предложеног сектора алтернатива, да се обезбеди културне понуде да одговарају различите врсте циљне публике; - Да ширити, у сарадњи са регијама туризма и општина, потенцијал у региону, користећи различите медије посебно новим технологијама, креирање и поједностављење предлоге и квалитетне алтернативе; - Да промовише заштиту природних, културних и наслеђа средстава за њихово правилно уживања и ширење; - Допринос друштвено-економском развоју региона стварањем радних места у областима директно или индиректно у вези са сектором. У погледу вјештина, намера је да је степен у туризму менаџмент, културе и баштине, има између осталог: - способност да комуницира са различитом публиком, укључујући презентације и дискусије информација, идеја, проблема и решења; - Аутономија у учењу и способности да критички осврну на праксу и сопствено учење нових вештина на сталној основи; - Способност за дијагнозу проблема и користе различите квалитативне и квантитативне моделе у анализи сложених ситуација са циљем доношења одлука; - Способност да се интегришу и раде заједно, показујући одговорност, иницијативу и толеранције; - Откриј могућности очувања и локалног и регионалног развоја стварањем или унапређења производа и туристичких услуга у складу са принципима одрживости; - Бити у стању да анализира да се културних ресурса може постати туристички производ и разумеју употребе који се подударају бунар културне баштине; - Успостављање односа између циљева управљања културног наслеђа са менаџмента у туризму, како би се постигла задовољавајући искуство туристички и културно легитимна. [-]

у социјалном раду степена

Студије на универзитету / кампус Redovne studije October 2017 Португалија Lamego

Степен у социјални рад има за циљ да обучи техничаре за социјални рад / социјалних радника, у складу са дефиницијом у Националној класификацији занимања. [+]

Степен у социјални рад има за циљ да обучи техничаре за социјални рад / социјалних радника, у складу са дефиницијом у Националној класификацији занимања. Обука под условом ће се развијати кроз следеће структурних димензија знања (знања, кнов-хов и кнов-бе), укључујући: - познају и примјењују концептуалне оквире људске личности, направљеног од стране различитих друштвених и хуманистичких наука; -Знаш Социјалне и друштвене заједнице, националне и стварност; - Нанесите технике, стратегије, процедуре и специфичне инструменте социјалног рада са појединцима, групама и организацијама, не само у оптичком ремедиативе али и превентивне; Буди Може да учествује и води изградњу, развој и праћење пројеката социјалне интервенције, глобалним и специфичним; -Адотар Лични став строгих професионалне етике и поштовања људских права и вредности социјалне правде, и да буде потпуно свестан везе између његове улоге као професионални и грађанина, нарочито као друштвених промена агента; Развити вештине партиципације и тимски рад руководства, оптички интер и трансдисциплинарни; Развити професионалан однос и стално ажурирање истраживања, активно сарађује у истраживачко-акционе пројекте. Поред ових могућности, у мери у социјални рад мора бити у стању да комуницирају са различитом публиком, укључујући: презентације и дискусије информација, идеја, проблема и решења; Аутономија у учењу и способности да критички осврну на сопственој пракси и науче нове вештине на сталној основи; способност за дијагнозу проблема и користе различите квалитативне и квантитативне моделе у анализи сложених ситуација са циљем доношења одлука; способност да се интегришу и раде заједно, показујући одговорност, иницијативу и толеранције; и способност да делује у складу са етичким принципима и друштвене одговорности. [-]

Snimci

Polytechnic Institute of Viseu

Instituto Politécnico de Viseu