Fleksibilno vreme Diploma osnovnih studija u Litvaniji

21 Fleksibilno vreme Programa osnovnih studija u Litvaniji

Diplomirani

Бацхелор дипломе акредитованих факултета и универзитета могу бити важна степеница камење ка успешној каријери.Најчешћи тип основних програма је Бацхелор 'с степен, обично додељује после четири године успешног рада

Дипломирани је диплому коју је водио многе студенте. Ова четири године степен обезбеђује вештине и дипломци знање треба да уђе у каријери у њиховом пољу рада, која може обухватити широк спектар предмета.

Литванија, званично Република Литванија је земља у северној Европи, највећи од три балтичке државе. Налази се дуж југоисточне обале Балтичког мора, на истоку Шведске и Данске. Више од 90% Литванаца говори најмање један страни језик, а половина становништва говори два страна језика, углавном руски и енглески.

Najboljih 21 Fleksibilno vreme Programa osnovnih studija u Litvaniji 2017

Pročitajte više

нежења у савременој комуникацији

LCC International University
Студије на универзитету / кампус Fleksibilno vreme 3.5 - 4 године September 2017 Литванија Клајпеда

Кроз обуку у усменој, написано, и визуелне комуникације, медија и техничке системе, међуљудске комуникације и преговарања, убеђивања и лидерства, програм Савремени Комуникација развија компетентни и етичке комуникатора који воде трансформацију у јавном, приватном и друштвеном предузећу, користећи интер Трансакције с повезаним медији савременом глобалном пословању. [+]

Najbolji Fleksibilno vreme Programi osnovnih studija u Litvaniji. Мисија Кроз обуку у усмено, писмено, и визуелне комуникације, медија и технологије система, међуљудске комуникације и преговарања, наговарања, а лидерски, Савремени Комуникација Програм развија компетентни и етичке комуникатора који воде трансформацију у јавном, приватном и друштвеном предузећу, користећи међусобно повезаних медија данашњег глобалног окружења. Програм има за циљ и Студентске Исходи учења Циљ програма 1: Међуљудске комуникације: Студенти негујемо комуникационе вештине потребне за каријере у јавном, приватном и невладином сектору, укључујући интерперсонална, крос-културни, и преговарачких вештина, као и лидерских и тим изградњу капацитета. 1.1 Студенти приказали међуљудске односе који одражавају поштовање и емпатију. Они су у стању да процене и одреде заједничке циљеве, преговарају у циљу изградње подршке, а комуницирају за утицај ка позитивним променама. 1.2: Кроз примену комуникационих знања у великој мери користи групних пројеката, студенти развијају вештине потребне комуникације да ефикасно раде са заинтересованим странама из разних организационих улога како би се успоставила обрасце трасе која је потребна за стратешке иницијативе. 1.3: Студенти демонстрирају разумевање сопствене културе и културе других. Они указују поштовање за функционалну и културне разноликости и улоге ових имају у комуникацији која производи иновативна решења за проблеме опипљивих. 1.4: Ученици разумеју историјски развој и тренутни теорију комуникације и користе то знање да идентификује тренутне и будуће трендове у комуникацији. Циљ програма 2: Комуникација за лидерство: Студенти стичу широку разумевање значаја и улоге комуникационих система, укључујући оквиру хришћанске етике, за трансформационом руководства у одговору на друштвене потребе. 2.1: Студенти указују спремност за потапање у различитим срединама које карактеришу функционалне и културних разлика. Они показују комуникације и колаборативне вештине потребне за лидерство према позитивним и холистички промене. 2.2: Ученици развијају културне осетљивост и емпатију личну лидерске и науче како да комуницирају ове вредности вешто како би се припремили за ефикасно управљање и на радном месту утицаја и решавање конфликата. 2.3: Ученици развијају разумевање савремених комуникационих изазова и могућности кроз призму социјалне промене. Они показују значај принципијелне иновације и улогу коју комуникација игра у иницијативама трансформације. 2.4: Студенти демонстрирају могућност одабира и синтезу комуникационих решења заснована на анализи актуелних друштвених потреба и примени професионалне етике и хришћанском свету. 2.5: Студенти уче како да утичу на институције у свим секторима кроз најбоље праксе комуникације-демонстрирали знање и разумевање улоге владиних и правних оквира. Циљ програма 3: Идентификовање могућности Промена: Студенти развијају своје способности да се баве релевантне и одговарајућу комуникацију као што идентификују могућности промена. Они користе комуникације приступе на основу њихове способности да обављају анализе и прикупљања података, укључујући истраживања тржишта, и изаберите медијске стратегије развоја. 3.1: Студенти успјешно идентификују потребе и карактеристике своје публике. Они поседују јак разумевање пројекта изводљивости и стратешке комуникације приступа кроз истраживање тржишта и анализу заинтересованих страна. 3.2: Ученици развијају критичко мишљење кроз оквире учења иза комуникационих система и практичну примену у потрази за доживотног учења. 3.3: Студенти примењују у комуникацији методологије развоја софтвера за анализу проблема, дефинисати прецизне услове пројекта, и идентификују могућности трансформације. 3.4: Студенти демонстрирају знање ауторског и правилно атрибуције и начина коришћења у примени комуникационих алтернатива. Они указују да они разумеју критичну улогу истраживања и користе акционо истраживање као средство за постизање друштвене промене. Циљ програма 4: Зграда комуникациона решења: Ученици развијају јаке усмене, написано, и визуелне комуникације надлежности, истичући брендирање, интегрисани маркетинг, корпоративне презентације, и изјава за медије. 4.1: Студенти развијају своје способности да ефикасно и директно комуницира различите концепте на циљну публику у корисничком центру начин. Као основа за све комуникације, они поседују јаку писање и говор вештине. 4.2: Студенти демонстрирају своју способност да побољша комуникацију путем квалификоване коришћење технологије. Студенти изградити вештине презентовања за корпоративне подешавања и друштвених сценарија. 4.3: Студенти стичу способност да организује и изградњу радове, извештаје, предлоге и друге производе. 4.4: Студенти помогле да схвате визуелни дизајн и могућност да реализује употребљиве дизајна и интерфејса. 4.5: Студенти уче да се прилагоде централну поруку широком спектру медија. 4.6 Ученици уче за синтезу решења за јединственим, мулти-културне проблеме кроз више дисциплина кроз коришћење спретни и традиционалних метода водопада. Каријера Дипломирани Савремени Комуникација се припрема за даље студије у комуникацији и информационих наука, као и другим програмима у друштвеним и хуманистичким наукама. Дипломирани може тражити посао као комуникација или специјалисти за односе с јавношћу, систем и мрежне дизајнера и аналитичара, информација и пројект менаџера у приватном или јавном сектору, разним агенцијама, фондацијама и удружењима, невладиним организацијама, компанијама односи с јавношћу и информације пружалаца услуга. Дипломирани ПР је припремљен за каријеру у издаваштву, информационих услуга, рекламе, продаје, и медија као рачуна, управника, развој официра, медијски координатор, директор маркетинга комуникација, техничке писац, друштвених медија специјалисте. Дипломирани ИКТ је припремљен за каријеру као аналитичар, пројекат / системи / операција / информација менаџера, комуникација специјалиста, решења архитекте, техничке писца. Дипломирани ће моћи да се укључе у стратешком планирању организација, развити стратегије комуникације и управљање организациону имиџ и углед. Дипломирани ће такође моћи да конкуришу преговоре и рјешавање проблема у области продаје и маркетинга улогама. Дипломирани је такође припремљен за било каријеру која захтева образовање Либерал Артс широку а. Мајор Главни у савременој комуникацији састоји од 165 бодова (135 потребном (укључујући 15 Практикум кредита) и 30 модула у оквиру великих кредита). [-]

нежења у међународној пословној администрацији

LCC International University
Студије на универзитету / кампус Fleksibilno vreme 3.5 - 4 године September 2017 Литванија Клајпеда

Програм Међународно пословање Управа обезбеђује ригорозан образовање на концепата и вештина пословања унутар хришћанске либерални уметности окружењу. [+]

Мисија Међународни Бизнис Администрација Програм пружа ригорозан образовање на концепата и вештина пословања унутар хришћанске либерални уметности окружењу. Наши дипломци ће бити добро упућен у разним дисциплинама пословања и морал / етика питањима дана, тако припремајући их за реализацију својих вредности и вештине у борбу са праксама у Литванији или својим релевантним заједнице. Зашто Студија Бизнис у ЛЦЦ? Да ли желите да буде спреман за рад у брзом пословном данашњем окружењу? Ширина и формат Међународног програма пословне администрације ЛЦЦ ће учинити овај циљ реалност за вас. Помогле да схвате утемељујуће и напредне теорије пословног. Научите да анализира пословно окружење мења. Развију вештине које раде у интеркултуралним тимовима. Онда узети теоријско знање и применити га на практичан начин и искључивање кампусу, добила вредно искуство пре него што дипломирају. Опремање за изазови Нортх Америцан и Литваније факултет раде заједно да вам дам образовање које ће премости јаз између два различита традиције предузећа-оне оф тхе Еаст и Запада. Проширење Европске уније долази брзо. Као европска заједница источне тражи интеграцију, односи са страним партнерима постају све важнији. ЛЦЦ ће вас опремити са вештинама потребним да не само преживети него и да буде корак испред у овој транзицији. Ви ћете добити боље разумјети западних пословне праксе и научити да се прилагоди на њих локалног пословног окружења. Наша међународна заједница професора и студената вам пружа савршен лабораторије да се припреме за глобалну економију. Више него само бизнис Јер ЛЦЦ је хришћанска институција тражимо да се те едукују не само као успешне пословне особе, али и као одговоран грађанин. Наша разноврсна курикулум ће вам помоћи да поставите посао у контексту ширих друштвених питања. Ми ћемо вас изазов да размотри како сте се односе на људе, и професионално и лично. Желимо да вам пружи етички оквир у коме се доносе одлуке. Ви ће развити способност да мисли о свету шире, вештину који постаје све важнији у пословном окружењу. Али такође ће бити изазов да размишља о томе како живите свој живот и како да користите своје способности да направе разлику у данашњем друштву. Ит Макинг Реал фор Иоу ЛЦЦ вам пружа велике могућности да искусе реалности пословног света. Студентски Пословни организација (СБО) и Центар за развој каријере (ЦДЦ) раде заједно да вам омогућити да успешно функционише чак и пре него што добијете диплому вашег диплому. СБО вам нуди искуства из прве руке раде на стварним пословним пројектима, састанак са представницима литванских и међународних компанија и организовање стручних догађаја и конференција. Ви ћете научити да води различите тимове, као и постати вјест дискусију посредника и преговарача. Уз помоћ ЦДЦ, научићете да постанете еверитхинг послодавци траже од писања посао-виннинг биографију на откривању своје праве таленте и способности. Бонние Стрејт, бивши Бизнис Одељење столица, дели своју визију за пословне студенте: "Наш циљ није да обуку експертима, али да развију обучене пословне професионалце који знају како да уче, који добро раде у тимовима који раде са интегритетом и маште, и који су имали праксу у анализи тренутног пословног окружења и идентификовање области могућности и претње. " Каријера Дипломирани Међународни Бизнис Администрација је спремна да настави постдипломске студије у широком спектру области, укључујући управљање, вођство, маркетинга, економије, предузетништва и међународног пословања. Дипломирани може даље каријере у разним врстама управљања и руковођења, рачуноводства и финансија, маркетинга и продаје, и људских ресурса. Дипломирани је такође опремљен за оснивање новог предузећа. Дипломирани је припремљен за било каријеру која захтева образовање Либерал Артс широку а. Мајор Главни у Међународном Бусинесс Администратион састоји од 165 ЕЦТС бодова (129 и 36 изборних потребног кредита). [-]

Енглески и међународна комуникација

Vilnius Business College
Студије на универзитету / кампус Fleksibilno vreme 3 - 4 године October 2017 Литванија Виљњус

Енглески и Међународна комуникација студијски програм је дизајниран и развијен за обуку стручњаке високе професионалне стандарде могућности да обавља на интерфејсу различитих стручних области. Специјалисти те врсте су у великој потражњи у брзо мења локалном и међународном тржишту рада [+]

Najbolji Fleksibilno vreme Programi osnovnih studija u Litvaniji. Циљеви студијског програма: Циљ енглески и међународне комуникације студијског програма је да припреми високо квалификованих вишејезичне стручњаке у међународној комуникацији, у стању да ефикасно и професионално понашају и пружају услуге страних језика у ваиоус сферама комуникације, информације ресоурсе дизајн, превод и информисање циљне групе у локално и глобално пословно окружење. Исходи учења: Дипломци ЕИЦ студијског програма ће имати јаке компетенције и вештине у језику, мултикултурно комуникације и превођења; ће знати пословне процесе и њихово управљање, управљање пројектима, пословне комуникације и у свом професионалном активношћу ће бити у стању: - да ефикасно комуницирају у Генералној и пословни енглески (ниво Ц1 према заједнички европски оквир за живе језике: учење, настава, процена) ; - Да комуницирају на другом страном језику (А2 ниво према ЦЕФР); - Стварање и уређивање текстова и превести промотивни и друге релевантне информације компаније, превести и води пословне кореспонденције и припрема документацију компаније; - Да успостави и одржава пословне односе са међународним партнерима, да представљају компанију у разним догађајима, сајмовима и изложбама; да делује као посредник на састанцима са међународним партнерима. Активности наставе и учења: Вилниус Бусинесс Цоллеге ствара препознатљиву учења и наставе животне средине и спроводи иновативне наставе метходс.Тхе недавно имплементиран метод пројекту настава има за циљ да развију вјештине ученика као што су лидерске способности, предузетништво, тимски рад, пројектовање времена и управљање финансијама, итд Велики део активности учења ће бити распоређени спрема Виртуал Леарнинг Енвиронмент, нове ИЦТ технологије и друштвене медије. Студенти ће имати предавања и семинаре у психологији, тимски рад, ефикасан рад и методе учења, као и планирање времена које спроводе професионални предавачи и искусних практичара. Студенти ће се упознати са процесом студије, Цоллеге вредности, могућностима за међународне студије и праксу. Студијски предмети (модули), практична обука: Генерални Испитаници - 15 кредита: Психологија, Примењена информационих технологија, темељи у закону, психологије, Увод у медије. Студија фиелд теме - не мање од 135 бодова. Модул 1: Модерни енглески Модул 2: Основе у Филолошком Модул 3: Међународна комуникациони модул 4: Превођење Управљање пројектима, Интегратед Бусинесс Студиес, други страни језик Интернсхипс - 30 бодова Завршни рад (пројекат) - 9 бодова фрее-изборни предмети - не мање онда 9 бодова. Изборни предмети: Да продубе и ојачају своје знање и вештине у ИТ апликацијама, предузетништво, студенти имају оппортунти да бирају предмете из свих студијских програма у организацији Цоллеге: програмирање и интернет технологије, медија и компјутерских игара, пословни менаџмент и маркетинг, угоститељских и догађаји и др. истинцтиве карактеристике студијског програма: Студенти имају широк избор другог страног језика: немачки, француски, шпански, шведски, кинески, руски. Садржај студијског програма и студија методе су у усклађивању са одговарајућем нивоу међународним захтевима испита за не-говоре енглески језик: општег енглеског - са Кембриџ енглеском: Напредна (Ц1 ниво према ЦЕФР) и Пословни енглески - са Цамбридге Бусинесс Цертифицате Енглисх (БЕЦ) , Град и Гуилдс engleski за пословну комуникацију и Лондонске привредне коморе и индустрије међународне квалификације на енглеском језику за бизнис. Током студија студенти период ће бити у стању да се припреми за и проћи ове испите. Приступ професионалну делатност: Први Пракса у пословној комуникацији ће се спроводити на колеџу. Други године одржава Пракса у компанији, практични задаци ће бити усклађен са учеником, компаније и колеџа. Циљ треће године Завршни Интернсхип је да ојача и развије професионалне вештине ученика у одређеној пословној ситуацији. Током овог стажирања, студенти ће прикупљати податке који се односе на њихове завршни рад / пројекат тема, циљева и објеката. Приступ даље студије: Дипломци енглеског и међународној комуникацији студијског програма ће моћи да конкуришу за даље мастер студије на енглеском Филолошком, Комуникација студија поља на универзитетима у Литванији и иностранству. Рок за пријаву: септембар, 2016 Старт дате: октобар, 2016 Контакт емаил: адмиссион@колегија.лт [-]

Бацхелор грађевинарства

Kaunas University of Technology (KTU) Faculty of Civil Engineering and Architecture
Студије на универзитету / кампус Fleksibilno vreme 4 - 6 године September 2017 Литванија Каунас

Грађевинарство је један од најстаријих и најнеопходније специјалитета у људској историји, са дуготрајним традиције. Нискоградња - сет процеса потребних за дизајн зграда и објеката за градњу, опремање и раде. [+]

Грађевински радови је један од најстаријих и најпотребније специјалитета у историји човечанства, има дугу традицију века. Нискоградња - свеукупност процеса, потребна за пројектовање, изградњу, инсталацију и рад објеката и конструкција. Нискоградња анализа теоријских и практичних питања структура, производне технологије, технологија или организацију грађевинских радова. Један од битних задатака савремене грађевинских радова - припрема основе дигиталних грађевинских радова, што би омогућило нумеричку (компјутерски) моделирања о посебним деловима пројекта изградње, као и њихову интегрисану целину. Ви ћете стећи знања о захтјевима и метода за пројектовање објеката и конструкција, укључујући и дисциплина грађевинских објеката, инжењерске системе зграда, производња грађевинских производа, као и организације и управљања или грађевинских радова. Ви ћете бити у могућности да дизајнирају различите делове и системе објеката, пронађу решења за различите грађевинских послова, оцењују ефикасност и оптималност решења. Технологије Цивилно Програм инжењеринг студија обухвата главне области изградње (грађевински, технологије, материјали и инжењеринг системи зграда). Студенти који се одлуче овај програм, стичу основна знања и вештине нискоградње неопходних за реализацију различитих дела зграде дизајна, организације грађевинских радова или производњу грађевинских производа. Добра припрема у грађевинарству Инжењер који ради у грађевинском подручју анализе различитих инжењерских задатака и претраге за рационалним методама решења. Грађевински инжењер суочава ове задатке на послу сваки дан, а пројектовање и изградња разних конструкција, организовање и управљање процесом изградње, вредновања цену изградње, производњу грађевинских производа, итд Велике могућности за запошљавање Постоји велика потреба за инжењере у грађевинском сектору, јер је део студената је запослено чак и пре завршетка студије, а други део добити понуде за запошљавање током постављања одмах после дипломирања. Процес студија подразумева савремену софтверску и лабораторијску опрему Током студија студенти науче да примене различитих софтвера, који они користе за нумеричко моделирање и комбинације свим фазама грађевинских процеса: дизајн, производњу, изградњу и рад. Студије укључују такав софтвер, као Ревит, Сциа Енгинееринг, Текле, ДДС-ЦАД, СЕС и многи други. Учење током путовања Током студија студенти посетити грађевинска предузећа, фабрике, зграде које су изграђене или су у изградњи; они виде примену грађевинских радова или производног процеса. Сваке године ученици посете фабрици "Кнауф" у Риги (Латвија) ​​и учествује у данима случају градитељи. Вештине и компетенције Грађевински материјали - састав, карактеристике, производња технологија Структуре - изградња, дизајн, моделирање Технологије - планирање, организација, грађевински радови Захтеви Улаз сертификат средње школе (легализована од стране Министарства спољних послова, преведен на енглески језик и нотар проверено). Максимално 3 године након завршетка средње школе има право (иначе додатни пријемни испити се организују КТУ). Минимална просечна оцена (ЦГПА)> 60% у сваком унос предмета. Улаз резултат треба да буде не мањи од 2. [-]

гостопримство и догађаја

Vilnius Business College
Студије на универзитету / кампус Fleksibilno vreme 3 - 4 године October 2017 Литванија Виљњус

Да би се припремио високо квалификованих стручњака гостопримство и догађаји индустрије који би у складу са својим пуним потенцијалом док ствара, организовање, ширење и развијање активности угоститељства и догађаја индустрији под конкурентним условима, које се баве проблемима везаним за гостољубивост и догађаја индустрији иу литванском и контекст Европске уније. [+]

Школарина језик: Енглески, Руски / Енглески.

Програм циљ

да припреми високо квалификованих стручњака гостопримство и догађаји индустрије који би у складу са својим пуним потенцијалом док ствара, организовање, ширење и развијање активности угоститељства и догађаја индустрији под конкурентним условима, које се баве проблемима везаним за гостољубивост и догађаја индустрији иу литванском и контекст Европске уније.... [-]


нежења у детињству педагогије

Vilniaus kolegija | University of Applied Sciences (VIKO)
Студије на универзитету / кампус Fleksibilno vreme 3 - 4 године September 2017 Литванија Виљњус

Дипломци овог студијског програма ће научити стручне компетенције које су неопходне за савремену и надлежног предшколском образовању педагог. Студенти ће знати: основе предшколског педагогије; смернице образовне политике ... [+]

Бацхелор у детињству педагогију Цоллеге СТУДИЈА ПРОГРАМ detinjstvo педагогија Степен стручности додељен или КВАЛИФИКАЦИЈА Степен постигнут и професионалне квалификације Стручни Дипломирани Предшколско образовање педагогију, педагог МИНИМАЛНА ОБРАЗОВАЊЕ СРЕДЊЕ СТУДИЈА Моде и ТРАЈАЊЕ Фулл-тиме студије - 3 године Парт-тиме студије - 4 године СТУДИЈА ОБИМ 180 бодова СТУДИЈА МОДУЛИ: Генерални Испитаници: Увод у студије; Детињство благостање Филозофија и политика; Интеркултуралног образовања; Специјалност Језик; Стручни Страни језик: енглески, немачки, француски. Субјекти Студи Бранцх: Педагогија Студије: Упоредна Детињство педагогија; Основе педагогије; Познавање деце; Социјална педагогија; Основе андрагогију и Фамили студије; Основе истраживачког рада и академског писања; Теза педагогије студија. Педагогија Стажирање: пракса педагог асистента (1) Током свог првог праксом помагања педагога, студенти ће стећи свој први професионални искуства кроз посматрање рада педагога и комуницира са децом, педагозима и других учесника образовног процеса. пракса педагог асистента (2) Студенти ће бити активни учесници педагошког интеракције са децом и њиховим родитељима помажући ментора. Педагошка пракса уз помоћ ментора Током своје праксе уз помоћ ментора, студенти ће стећи практичне вештине пружања правне заштите деце са посебним потребама и угрожене деце; научити како да се интегришу, диференцирају и индивидуализира образовни процес у вези са дечјим различитим потребама, способностима и стиловима учења. Заједно са својим ментором ће анализирати евалуацију дечјих достигнућа. Студенти ће побољшати своје професионално искуство рефлексије, стечених током процеса студија, као и проценити и планирају побољшање њихових професионалних компетенција. Индивидуални педагошкој пракси Током ове праксе, ученик ће радити заједно са својим ментором као партнера: координира рад и активности, указују на иновативне образовних метода. Након завршетка посматрање деце, студенти ће обликовати образовне садржаје, формирају краткорочне образовне планове, пробајте различите едукативне методика, проценити њихову ефикасност, а стекну боље вештине у процени деце достигнућа. У циљу развијања своје комуникацијске и партнерских надлежности, студенти ће представити своја искуства у заједници образовне институције је. Педагогија специјализације предмети: Здравље детета; Инклузивно образовање; Образовање у различитим окружењима; Едукација деце од рођења до 3 године; Едукација деце од старих 3 до 6 година; Едукација деце од старих 6 до 7 година; Секундарни Лангуаге Теацхинг Методика; Знаковног језика за децу; Управљање процесом педагошки; Моделирање Образовање Користећи ИТ. Финална евалуација: Рад рад. Док сам писао своју тезу, студенти ће излагати знања, способности и вредности стечене током студија. Специјализација тема: Ноне Фрее Изборни предмети: Литвански језик; Комуникација Психологија; Информационе технологије; Дигитални игре у процесу образовања; Основе комуникације; Образовање за дјецу са говора и језика поремећаје; Образовање у Мултилингуал животне средине; Планирање каријере; Пројекат Организовање и реализација; Страни језик за почетнике (енглески, француски, немачки, руски); Адванцед страни језик (енглески, француски, немачки, руски). Предвиђа СТУДИЈА ПРОГРАМ РЕЗУЛТАТИ Дипломци овог студијског програма ће научити стручне компетенције које су неопходне за савремену и надлежног предшколском образовању педагог. Студенти ће знати: основе предшколског педагогије; смернице образовне политике; повезати различите Предшколско аспекте образовања, као што су филозофски, педагошке, психолошке, социолошке, интеркултурални и административни; анализирају специфичности предшколско и основно образовање; описују развојне аспекте деце од рођења до 7 година, методе препознавања њихових потреба, специфичности образовног процеса и његово управљање, значај рефлексије и своје стратегије, фактори који одлучују квалитет образовања, ће знати како да примене своје знање у различитим окружењима; ће се одразити на едукативног садржаја, неће бити у стању да детектују проблеме у образовне праксе, решавају их кроз истраживање и коришћење резултата истраживања у стручном усавршавању, наћи и применити методике иновације, неће бити у стању да доносе одлуке засноване на доказима; ће написати управних текстова користећи савремене методе прикупљања, прикупљања, анализирања, системисинг, и визуелно приказивање информација; ће поштовати индивидуалност детета; ће препознати и узети у обзир разлике у појединим деце (од рођења до старих 7 година) који су повезани са њиховим узрастом, искуство, пол, језик, социјално окружење, способности, посебним образовним потребама, учења стил и друге аспекте, ће помоћи да превазиђу образовне изазове , ће помоћи родитеља (старатеља) се консултације и пружају педагошког помоћ, сарађују са образовним стручњацима помоћ; ће предвидети и остварити циљеве и задатке деце оријентисан образовања, план и процену деце достигнућа, примењују методе образовања кроз игру, активности и искуства, да самостално креирање, модел, побољшати саставни образовне садржаје. Има за циљ за и обезбедити активно учешће родитеља у предвиђању и оцењивање напретка деце, стварајући образовне садржаје, организовање едукативних активности; ће створити отворени, толерантни, дијалога и партнерства на бази образовно окружење; ће створити окружење које је прикладно за свако дете (од рођења до старих 7 година) и целе групе, подстиче темељно развој деце, је сигуран, емоционално и физички, припремају и конструктивно, као и креативно, користе едукативне садржаје, алати, и план залихе у циљу подстицања дечју Ацтивенесс, изражавају и мишљење; ће учествовати у креирању програма предшколско образовање, анализирају, тумаче и прилагодити у складу са едукативног садржаја, деце (од рођења до 7 година) треба, и документи регулишу образовање деце; након принципа партнерства, ће конструктивно сарађивати са другим учесницима и стручњацима у процесу образовања, рада у групама и / или тимова, учествује у пројектима, активностима у стручним круговима, образовних и друштвених процеса промене; ће течно комуницира на званичном језику у усменом и писменом облику, јасно и разумно постојећих мишљења, идеје и решења; користе страног језика за академске и стручне сврхе; фоллов хуманисте, демократске и националне вредности, правила друштвеног грађанске одговорности и професионалне етике; размишљање о нечијем раду, идентификују и реше стручних проблема, изаберите одговарајуће стратегије учења, предвиђају изгледе за професионално усавршавање. Дипломци ће моћи да Надгледа и едукацију деце од рођења до 7 година, након модерног схватања детињства: поштовање детета и прихватања активних деце у образовању; прихватање деце и њихових родитеља (старатеља) као равноправних учесника образовног процеса; створи безбедно окружење, повољно за раст сваког детета, плаи-времена и образовања, након позитивног и подршке изгледима на децу, разумевање значаја откривања дјеце потенцијал; креирају и спроводе заједно предшколског програма образовања са децом и родитељима, док креативно интегрисање образовних садржаја и процеса; индивидуализира образовање следеће смернице инклузивног образовања, узимајући у обзир сваког детета искуства, потребе и интересе, способности, учење стил, пол, карактер, посебним образовним потребама, језика (више језика породице), и социо-културне средине (у неповољном положају, мигрант, и друго); користите игре и друге иновативне методе у образовном процесу који би помогли свако дете у потпуности откривају своје потенцијале у различитим предшколског васпитања и образовања активностима; посматрају деца, одражавају и процењују њихов напредак, планирају наставни процес у складу са образовним потребама сваког детета; планирају сопствених активности, одражавају на њих, потпуно практична истраживања при избору одговарајуће истраживачке стратегије и методе, развијају своју професионално знање и способности, деле своју искуства са колегама и родитељима, а у конструктивном партнерству са другим учесницима и стручњацима образовног процеса; рад у тиму: учествује у пројектима, активностима у стручним круговима, образовних и социјалних процеса промене. НАПРЕДАК У КАРИЈЕРИ Матуранти ће моћи да раде као предшколског педагога у приватним и јавним вртићима, школама, одојчади и деце збрињавајуће центрима, домовима социјалне заштите, неформално образовање центара и друго. Кандидати који успешно заврше овај студијски програм се додељују ДИПЛОМА професионални диплому. [-]

нежења у социјалне педагогије

Vilniaus kolegija | University of Applied Sciences (VIKO)
Студије на универзитету / кампус Fleksibilno vreme 3 - 4 године September 2017 Литванија Виљњус

Дипломци могу да раде као педагога у свим врстама образовања, социјалне заштите и установама у заједници, заштитних услуга детета, избегличким центрима, невладиним организацијама и другим институцијама у јавном сектору, рад у складу са одабраном специјализације. [+]

Najbolji Fleksibilno vreme Programi osnovnih studija u Litvaniji. Дипломирани социјалне педагогије ЦОЛЛЕГЕ СТУДИЈЕ ПРОГРАМ социјална педагогија Степен стручности додељен или КВАЛИФИКАЦИЈА Степен постигнут и професионалне квалификације Стручни Дипломирани социјалне педагогије, педагог МИНИМАЛНА ОБРАЗОВАЊЕ СРЕДЊЕ СТУДИЈА Моде и ТРАЈАЊЕ Фулл-тиме студије - 3 године Парт-тиме студије - 4 године СТУДИЈА ОБИМ 180 бодова СТУДИЈА МОДУЛИ: Опште Испитаници Стручни Страни језик: енглески, немачки, француски или; Дете и Породични закон; Специјалност Језик; Основи права. Субјекти Студи Бранцх Педагогија Студије: Основи Едуцологи; Специјално образовање; Породица образовање; Развојна и Психологија личности; Филозофија образовања; Методолошки Основе Едуцологицал истраживања; Теза педагогије студија. Педагогија Стажирање: Посматрања пракса за социјалне педагоге - посматрање и анализа рада социјалног педагога у вези са социјалном добробити ученика; дискусија социјалних проблема ученика у образовним (нега-центар) институција; анализа активности и функција друштвеног педагога у установи, анализа превентивних планова рада. педагог асистента друштвене праксе - анализа и размишљање о раду социјалног педагога у различитим образовним институцијама. Комуникацију са ученицима и осталим учесницима у процесу образовања, препознавање предстојеће проблеме, анализе њихових решења; стварању позитивне педагошки интеракцију и његово одржавање; Анализом облике и начине комуникације са родитељима; јачање способности за стварање превентивни план рада за институције; Учешће у практичних задатака заједно са социјалном педагог, спајање васпитних активности са ризику деце и њихових породица; размишљајући о важности консултација активности друштвеног педагога. Педагошка пракса уз помоћ ментора - јачање способности за стварање превентивни план рада за институције; Учешће у практичних задатака заједно са социјалном педагог, спајање васпитних активности са ризику деце и њихових породица; размишљајући о важности консултација активности друштвеног педагога. Независних социјалдемократа педагог Пракса - побољшање 'практичне вјештине о формирању и решавање ученика ученика социјални, образовни, понашања, и лични контакт проблема; због чега иницијативу, креативност и имплементација иновација кроз самосталан рад са ученицима, пружајући педагошко-социјалну подршку и настојању да оствари позицију неформалног лидера. Педагогија Специјализација Предмети: Увод у студије; Социјална педагогија; Искуство педагогија; Социологија; Социјална полиса; Социјални рад са породицама у ризику; Преступник педагогија; Социјалне и Педагошка психологија; Теорија и метода социјалног рада; Културна разноликост; Интеркултуралног образовања; Пројектни менаџмент; Планирање каријере; Примена информационих технологија у друштвеним педагога рад. Алтернативе Модули: И. Посредовање у образовним институцијама Основе посредовању; Посредовање у образовним институцијама; Конфликти и управљања конфликтима; Колегијални Надзор и Цоуцхинг; Специјализација пракса. ИИ. Културни Евент Манагемент Реторика и јавни говор; Леисуре образовање; Методе планирања догађаја; Пракса у усавршавање. Завршни Евалуација: Теза (пројекат) Фрее Изборни предмети Литвански језик; Рефлецтиве педагогија; Папир уметности; Знаковни језик; Информационе технологије; Основе комуникације; Данце студија; Страни језик за почетнике (енглески, руски, немачки или); Проблематичне учења методе; Графички дизајн; Статистика; Визуелна комуникација; Образовни простор за Теенаге субкултуре; Основе пословања; логика; Култура историја; Држављанство развој. Предвиђа СТУДИЈА ПРОГРАМ РЕЗУЛТАТИ Припремите креативну друштвену педагог, који је способан да критичког мишљења, вешто ради у које се мијења, разноврстан социокултуролошком животне средине, пружање помоћи социјалне педагогије на ученика са различитим потребама, посредовање између студената и различитих институција како би се осигурало њихово благостање, организовање превентивни рад, побољшање лично и професионално. Дипломци ће моћи да Процените потребе ученика; План социјалне педагошке помоћи за студенте; користе методе индивидуалног рада са ученицима; организовати активности студента, помажући да се боље њиховог социјалног функционисања; анализирају и процене ефикасности социјалног педагошког рада; проценити положај ученика у друштвеној групи; организовати активности ученика у групи, анализира и процени промене у групи; процену животне средине ученика, организовати едукацију јавности како би се избегао негативне друштвене појаве педагошке; анализира ефикасност превентивног рада; комуницирају и сарађују са члановима породице ученика, образовних институција и других организација, координира социјалну педагошке помоћи за студенте, рад у тимовима; примењују методе социјалног истраживања. НАПРЕДАК У КАРИЈЕРИ Дипломци могу да раде као педагога у свим врстама образовања, социјалне заштите и установама у заједници, заштитних услуга детета, избегличким центрима, невладиним организацијама и другим институцијама у јавном сектору, рад у складу са одабраном специјализације. Кандидати који успешно заврше овај студијски програм се додељују ДИПЛОМА професионални диплому. [-]

нежења у пословној економији

Vilniaus kolegija | University of Applied Sciences (VIKO)
Студије на универзитету / кампус Fleksibilno vreme 3 - 4 године September 2017 Литванија Виљњус

Након стицања степен професионалне дипломираног економиста особа је надлежан за рад као економиста и обавља друге активности у вези посла у различитим привредним субјектима, финансијски или инвестиционих компанија, као и у институцијама локалне и општинске управе, буџетских организација. [+]

Дипломирани Пословна економија Цоллеге СТУДИЈА ПРОГРАМ ПОСЛОВНА ЕКОНОМИЈА НАГРАЂЕНИ Степен стручности Професионални дипломирани економиста ОСНОВНО ОБРАЗОВАЊЕ СРЕДЊЕ НАЧИН И трајање студија Фулл-тиме студије - 3 године Парт-тиме студије - 4 године Обим СТУДИЈЕ студирао ПРЕДМЕТИ 180 бодова studirao ПРЕДМЕТИ Опште субјекти факултетских студија Психологија, Пословни Страни језик, рада и цивилну безбједност, културу здравог начина живота Субјекти студија области Микроекономија, Макроекономија, рачуноводство, пословне Порези, предузеће Финанце, Финансијска тржишта, управљање документима, право, Пословне и маркетинг, информационе технологије, Статистика, Апплиед Матхематицс, Пројецт Манагемент, Математички модели пословних решења, Професионални језика, пословно планирање, међународне економије, Инвестициони Економија, менаџмент рачуноводствене, предузећа активност Аналисис, Бусинесс Статистицс, Компјутерско пословни менаџмент, Бизнис Одлука Рачунар моделирање, Економетрија. пракса Пословни пројекти (6 ЕСПБ), Предузеће активност Моделирање (10 ЕСПБ), Завршни професионална делатност пракса (20 ЕСПБ) Изборни предмети Други страни језик (енглески, немачки, француски, дански, норвешки), Пословни Психологија, Уметност преговарања, социолошка истраживања, Социологија, организација истраживачки рад, Пословна информатика, Компјутеризовани финансијски прорачуни, Бизнис и привредно право, актуарски обрачуни, порези и њихова Администрација, рачуноводствени системи, pravo Европске уније, Закон о осигурању, Закон финансије, Међународна економија, Пословна етика и друштвена одговорност, Пројецт Манагемент, јавне набавке. Коначна оцјена Завршни рад (пројекат) Студијски програм УЧЕЊА исхода: комуницирају на литванском и страних језика и моћи да доносе одлуке у тиму; управљати проток информација применом савремених метода обраде; анализирају и оцењују пословно окружење економски; прати прописе и друге документе у вези активности привредних субјеката; формирају компаније рачуноводства и финансијске политике, имају оријентацију у тржишту новца и капитала; одредити стратешке циљеве, да се симулира управљање и инвестиционих одлука економског субјекта; планирају и прогноза финансијске и инвестиционе активности привредних субјеката на светском тржишту; анализирају и оцењују ефикасност коришћења економска и финансијска активност ресурса ентитета; обезбеди стратегију економског и финансијског учинка ентитета и њене економске оправданости. Дипломци су способан да анализира и оцењује економску и пословну климу, да анализира податке истраживања и економске информације, потребно је да управљачких одлука, да се процени привредни субјекат или њен економски, финансијски, инвестициони активности поделу, на најбољи равнотежу материјала у предвидјеног економског ентитета , рад, финансијске, инвестиционе потребе и тренутне ресурсе и указују на предлоге о економским могућностима, развој производње, ефикасно коришћење ресурса и других економских питања, да би маркетинг и бизнис планова и да контролише њихово извршење, да стекну довољно знања да покрену посао . КАРИЈЕРА МОГУЋНОСТИ Након стицања степен професионалне дипломираног економиста особа је надлежан за рад као економиста и обавља друге активности у вези посла у различитим привредним субјектима, финансијски или инвестиционих компанија, као и у институцијама локалне и општинске управе, буџетских организација. Студент који је завршило студију ПРОГРАМ УСПЕШНО добија диплому професионалног БАЦХЕЛОР [-]

нежења у банкарству

Vilniaus kolegija | University of Applied Sciences (VIKO)
Студије на универзитету / кампус Fleksibilno vreme 3 - 4 године September 2017 Литванија Виљњус

Након стицања степена или Профессионал Бацхелор у банкарству, особа је надлежан да ефикасно служи клијената банака, рад као економиста, рачуновођа, менаџера или обавља друге активности у вези посла у комерцијалним банкама и кредитним институцијама. [+]

Najbolji Fleksibilno vreme Programi osnovnih studija u Litvaniji. Бацхелор у банкарству Цоллеге СТУДИЈА ПРОГРАМ БАНКАРСКИ НАГРАЂЕНИ Степен стручности Степен стручне Бацхелор у банкарству ОСНОВНО ОБРАЗОВАЊЕ СРЕДЊЕ НАЧИН И трајање студија Фулл-тиме студије-3 године Парт-тиме студије - 4 године СТЕПЕН СТУДИЈА 180 бодова studirao ПРЕДМЕТИ Опште субјекти факултетских студија Пословни страних језика, психологија, заштита на раду и цивилну безбједност, Хеалтхи Лифе Стиле Култура. Субјекти студија области Управљање документима, Стручни Језик, информационе технологије за управљање, Апплиед Матхематицс, статистика, Пословна економија, кредит и банке, Микроекономија, Макроекономија, менаџмент, право, маркетинг, финансија, банка Делатност Организација, Банка анализа активности, Банкарски менаџмент података, Финансијска тржишта, Финансијски Управљање инвестицијама, финансијска анализа, рачуноводство, Рачуноводство у банци, банкарских услуга и њиховом управљању, кредитима, управљању ризицима банке, банкарство ревизије и контроле. пракса Пословни пројекти; Банка активности моделирање; Завршни професионална делатност пракса Изборни предмети Други страни језик (енглески, немачки, француски, дански, норвешки), Пословни Психологија, Уметност преговарања, социолошка истраживања, Социологија, Пословна информатика, Компјутеризовани финансијске калкулације, организација истраживачког рада, бизниса и привредног права, актуарски обрачуни, порези и њихова Администрација, рачуноводствени системи, pravo Европске уније, Закон о осигурању, Закон финансије, Међународна економија, Пословна етика и друштвена одговорност, Пројецт Манагемент, јавне набавке, Математички модели пословних решења. СТУДИЈЕ употпуњен Коначни пројекат ГРАДУАТЕ ће имати надлежност да: Да развију пословно управљање банке (интерни), статистички и финансијски извештаји користе компјутерске апликације, извршити ширење информација у Литванији и иностранству. Да примене принципе етике у комуникацији са клијентима, партнерима и колегама, знају услове етике и уметност елоквентно. Да опише економски систем и специфичности својих активности и политике развоја, узимајући у обзир мултикултуралности и глобализације трендове. Да анализирају и оцењују економски амбијент и њен утицај на активности банке користећи економске и финансијске методе анализе. Да се ​​идентификују стратешке пословне циљеве и развије стратешки акциони план приликом процене развојних могућности економске и финансијске активности. Да се ​​идентификује потражњу материјала, лабооур и финансијским ресурсима Да предвиди развојне тенденције банке Након процјене ризици активности банке. Да зна банкарских производа и услуга и да управља и понудити их купцу. На развоју нових банкарских производа и услуга након анализе тржишта. Да се ​​процени изворе банке финансирања, материјалних и људских ресурса на располагању и бити у стању да их израчунати. Да би се проценило индекси активности Банке и ризике у вези са њима. Да бисте применили акционих планова метода контроле и процедуре контроле. Да би се припремио банка (банка филијала) извештај мониторинг учинка. Да би се проценила ефикасност система интерне контроле банке према спољашњим и унутрашњим принципима ревизије организације За процену квалитета економских, рада и финансијских активности. КАРИЈЕРА МОГУЋНОСТИ: Након стицања степена или Профессионал Бацхелор у банкарству, особа је надлежан да ефикасно служи клијената банака, рад као економиста, рачуновођа, менаџера или обавља друге активности у вези посла у комерцијалним банкама и кредитним институцијама. Студенти који су завршили студијски програм УСПЕШНО стећи диплому професионалног БАЦХЕЛОР [-]

професионални дипломирани Беаути Тхерапи

Utena University Of Applied Sciences
Студије на универзитету / кампус Fleksibilno vreme 3 - 4 године September 2017 Литванија Utena

Да би се квалификовали специјалисту лепоте терапије који је у стању да пружи услуге лепоту професионално и самостално или у тиму у лепоти, промоцији здравља и веллнесс поља. Дипломирани ће моћи самокритички процени практично искуство унутра .. [+]

Професионални дипломирани Беаути Тхерапи

Језик наставе студијског програма Литвански / Енглисх Место испоруке студијског програма здравствене заштите и старања факултета, Утена Социјални

Циљ (еви) студијског програма

Да би се квалификовали специјалисту лепоте терапије који је у стању да пружи услуге лепоту професионално и самостално или у тиму у лепоти, промоцији здравља и веллнесс поља. Дипломирани ће моћи самокритички процени практично искуство у професионалним активностима, креативно се прилагоде сталним променама животне средине.... [-]


Professional Bachelor of Social Work, Social Worker

Utena University Of Applied Sciences
Студије на универзитету / кампус Fleksibilno vreme 3 - 4 године September 2017 Литванија Utena

[+]

Najbolji Fleksibilno vreme Programi osnovnih studija u Litvaniji. [-]

професионални дипломирани социјални педагогије, социјалне учитеља

Utena University Of Applied Sciences
Студије на универзитету / кампус Fleksibilno vreme 3 - 4 године September 2017 Литванија Utena

Циљ социјалне педагогије је да припреми стручњака који могу да организују превентивни рад, рад са групама ученичког и њиховим породицама, да едукује комуникацију и сарадњу вештине и да промовише лични и професионални развој социјалног педагога. Програм има за циљ да се ... [+]

Професионални дипломирани социјални педагогију, социјална Учитељ

Језик наставе студијског програма Литвански Место испоруке студијског програма здравствене заштите и старања факултета, Утена Социјални

Циљ (еви) студијског програма

Циљ социјалне педагогије је да припреми стручњака који могу да организују превентивни рад, рад са групама ученичког и њиховим породицама, да едукује комуникацију и сарадњу вештине и да промовише лични и професионални развој социјалног педагога. Програм има за циљ су да развију стручњака који могу да помогну студентима да се боље прилагоди друштву, образовну институцију, да користе све могућности за развој, учење, расте и да буде у стању да формира тим и рад са окружењем клијента за боље образовне резултате.... [-]


Professional Bachelor of Business and Management

Utena University Of Applied Sciences
Студије на универзитету / кампус Fleksibilno vreme 3 - 4 године September 2017 Литванија Utena

[+]

Najbolji Fleksibilno vreme Programi osnovnih studija u Litvaniji. [-]

професионални дипломирани транспорта и логистике

Utena University Of Applied Sciences
Студије на универзитету / кампус Fleksibilno vreme 3 - 4 године September 2017 Литванија Utena

Припремите специјалисту који је у стању да примењују технолошке и менаџерске, информационе превоз пословне развојне процесе у професионалном делатношћу, имају опште вештине које омогућавају да се прилагоди променљивим условима пословног окружења и ... [+]

Професионална Дипломирани транспорт и логистику

Обим студијског програма 180 бодова (ЕСПБ) Ниво студијског програма високог образовања Колеџ Језик наставе студијског програма Литвански / Енглисх Квалификације да се додели Профессионал Бацхелор оф Транспорт и логистика Место испоруке једног студијског програма Факултета за бизнис и технологија, Утена Режим и трајање студијског Фулл тајм- 3 године; Парт тиме -4 године.... [-]


професионални дипломирани електричне енергије

Utena University Of Applied Sciences
Студије на универзитету / кампус Fleksibilno vreme 3 - 4 године September 2017 Литванија Utena

Припремите високо квалификовану инжењер електричне енергетске, специјалиста који се стиче стручни нежења, имају довољно знања, способности и вештине потребне за глобално тржиште за инжењерске активности, користећи најновије технологије, који је спреман за ... [+]

Професионални дипломирани електричне енергије

Обим студијског програма 180 бодова (ЕСПБ) Минимална образовање Средње Ниво студијског програма високог образовања Колеџ Језик наставе студијског програма Литвански / Енглисх Квалификације да се додели Профессионал Бацхелор електричне енергије Место испоруке једног студијског програма Факултета за бизнис и технологија, Утена Режим и трајање студијског Фулл тајм- 3 године; Парт тиме -4 године.... [-]